Игры с блоками Дьенеша как средство формирования представлений о геометрических фигурах у детей старшего дошкольного возраста. Ч.1

Аннотация: В статье раскрываются возможности использования игр с блоками Дьенеша в математическом развитии дошкольника. На основании теоретического анализа литературы была разработана и реализована серия игр, которые включали в себя задания различного уровня сложности, направленные на формирование представлений о геометрических фигурах у детей старшего дошкольного возраста.
Ключевые слова: дети дошкольного возраста, геометрическая фигура, формирование представлений, форма, блоки Дьенеша

Одной из важных задач познавательного развития дошкольника является формирование представлений о геометрических фигурах, которое так же необходимо для подготовки ребенка к обучению в 1 классе школы.

Дети дошкольного возраста проявляют неподдельный интерес к математическим категориям, в частности, количеству, форме, пространству, величине, которые, в свою очередь, помогают им лучше ориентироваться в вещах и ситуациях, упорядочивать и связывать их друг с другом, способствуют формированию понятий.

Формирование представлений о геометрических фигурах у дошкольников происходит поэтапно:
• формирование представлений о геометрических фигурах с выделением существенных признаков, которые отражают суть показанной фигуры;
• задания, где геометрические фигуры и их элементы являются объектами для пересчитывания, вместе с тем, ведется работа по усвоению необходимой терминологии, формируются умения узнавать и различать геометрические фигуры;
• задания по классификации фигур;
• задания на деление фигур на части и на составление одних геометрических фигур из других;
• задания на выявление геометрической формы реальных объектов или их частей;
• задания, которые связаны с формированием элементарных навыков и умений сравнения и группировки геометрических фигур.

Формированию представлений о геометрических фигурах способствует организация работы с моделями геометрических фигур, моделирование фигур из бумаги, палочек, пластилина.

Д. Л. Михайлова
Продолжение следует